التعليم العالي الفلسطيني تبحث مع عمداء الكليات التقنية تجويد المُخرجات التعليمية
عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، في مقر الوزارة، اجتماعاً لعمداء الكليات التقنية لمُناقشة جملة من الموضوعات الرامية للارتقاء بالتعليم التقني وتجويد مُخرجاته.
تصوير وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
وفي كلمته، أكد وزير التربية والتعليم العالي أ. د. أمجد برهم ضرورة تطوير الكليات التقنية، بما يضمن تجويد المُخرجات التعليمية ورفع جودة ونوعية الخريجين.
وأشار إلى أنَّ قطاع غزة يعيش تحدياً كبيراً مع دمار المدارس والجامعات، مؤكداً أن نحو ٩٥٪ من مباني المدارس، و٨٢٪ من مباني الجامعات دُمِّرت نتيجة حرب الإبادة، وأنَّه نتيجة لذلك لحق بالكليات التقنية أضرار كبيرة تتطلب العمل الجماعي لمُعالجتها.
وأكد أنَّ دعم التعليم المهني والتقني في قطاع غزة هو من أولويات الوزارة، مُشيراً إلى أهمية المسؤولية الجماعية تجاه القطاع، خاصةً أن الوزارة تعمل على إعادة التعليم الوجاهي، وإعادة بناء المدارس والكليات والجامعات، كجزء من عملية علاج النكبات التي تعرض لها أهل غزة، وإعادة الأمور إلى طبيعتها رغم كل المُعيقات.
وأشار برهم إلى أهمية تطوير الامتحان الشامل بما يضمن خلق فرص عمل للخريجيين وفتح آفاق جديدة أمام الطلبة والكليات التقنية على حد سواء، وبما يخدم أهداف تطوير التعليم وتخريج كفاءات مُقتدرة.
من جهته، أشار وكيل التعليم العالي د. بصري صالح إلى ضرورة تحفيز الاستثمار الحكومي والدولي في التعليم التقني، إضافة إلى توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، إلى جانب مُراجعة البرامج القائمة وتطويرها.
وأكد ضرورة التوجه نحو المسارات العملية، وتعزيز التوعية بالإطار الوطني للمُؤهلات، إضافةً لتعزيز التكامل والتنسيق مع الوزارات والمُؤسسات ذات العلاقة بما يخدم تطوير التعليم التقني والمهني في فلسطين.
وأشار صالح إلى أنَّ توفير منح بحثية للطلبة يسهم في تطوير التعليم التقني، مشيراً إلى العمل الدائم للتسهيل على طلبة قطاع غزة ودعمهم.
من ناحيته، أشار مدير عام التعليم التقني م. سامر موسى إلى أهمية النظام المُحوسب الجديد لخدمات التعليم التقني، والذي يُقدِّم خدمات أوسع للجمهور، مشيراً إلى أنَّ النظام يشمل قاعدة بيانات للطلبة الملتحقين بالامتحان التطبيقي الشامل ومعلوماتهم التعليمية، وقاعدة بيانات للعاملين في الامتحان، إضافة إلى بنك أسئلة.
وبحث الاجتماع مع عمداء الكليات عدداً من القضايا الاستراتيجية والفنية أبرزها تطوير قطاع التعليم التقني ضمن خطة الوزارة المستقبلية، وتحديثات النظام المُحوسب للامتحان الشامل، وترقيات الهيئات الأكاديمية في الكليات، إضافة لعقد الامتحان التطبيقي الشامل لطلبة قطاع غزة.
من هنا وهناك
-
بعد التهديد الأمريكي.. مندوب فلسطين يسحب ترشحه لمنصب نائب رئيس الجمعية العامة للأمم المتحدة
-
التربية الفلسطينية تُطلع وزيراً بريطانياً على ‘الانتهاكات بحق التعليم‘ عبر لقاء افتراضي لمدرسة في الخليل
-
مبعوث مجلس السلام يحذر: تقسيم غزة قد يصبح دائما
-
أمريكا تضغط لسحب ترشح المندوب الفلسطيني لمنصب نائب رئيس الجمعية العامة للأمم المتحدة
-
وزارة التربية الفلسطينية تعقد ورشة لتطوير قدرات طلبة البرلمان الطلابي الموحد والمرشدين
-
أطفال من القدس من الرباط: ‘لسنا أبطالا ولا نريد أن نكون ضحايا.. نحن أطفال نحب الحياة‘
-
التربية الفلسطينية واليونيسف توقّعان الخطة السنوية لقطاع التعليم
-
بعد توقيع سموتريتش على أمر اخلائهم: سكان خان الأحمر وعرب الجهالين يقدّمون اعتراضاً على مخطط نقلهم
-
الخليل: مراسم تسليم واستلام مجلس بلدية السموع المنتخب لعام 2026
-
أبو هولي: ندين مصادقة الاحتلال على إقامة منشآت عسكرية على أنقاض مقر الأونروا في القدس
إعلانات
إعلانات
أرسل خبرا